Früher hätten sich Auszubildende der Deutschen Bahn auf die Gleise begeben, um das Aneinanderkoppeln der Güterwaggons zu üben. Heute nehmen sie stattdessen zwei Controller in die Hand, setzen sich eine VR-Brille auf und legen los - im Trainingszentrum der Bahn ist das nämlich ein bewährtes Lernkonzept.

VR steht abgekürzt für Virtual Reality bedeutet übersetzt “virtuelle Realität”. Dabei handelt es sich um eine computergenerierte Simulation einer anderen Wirklichkeit. Den aufsehenerregendsten Erfolg feierte VR zunächst in der Spielindustrie, doch mittlerweile etabliert es sich immer mehr als die neue Art zu lernen. 

Immenses Bildungspotenzial

Die virtuelle Umgebung bietet ein immenses Bildungspotenzial: Die Universität von Maryland stellte in einer Studie fest, dass VR Learning herkömmliche Lernmethoden in den Schatten stellt. Die Gedächtnisleistung der Probanden verbesserte sich nicht nur um 8,8% - die Testpersonen konnten komplexe Vorgänge zudem besser verstehen. 

"Wir glauben, dass die Zukunft von Bildung und Innovation in hohem Maße von der Verwendung dieser neuen visuellen Technologien profitieren wird." - Amitabh Varshney, Informatikprofessor an der Universität von Maryland

Das Besondere ist dabei, dass durch VR alle Sinne der Menschen angesprochen werden. Beschränkte sich das Lernen bisher nur auf visuelle und/oder auditive Wahrnehmungen, ist der User nun ganzheitlich beteiligt. Dadurch wird er vollständig in die virtuelle Umgebung integriert - störende Einflüsse von außen werden auf ein Minimum reduziert, sodass sich die Konzentrationsfähigkeit länger aufrecht erhalten lässt.

Auch die deutsche Bahn hat realisiert, dass sich Lernprozesse dank VR viel effektiver gestalten lassen. Neben der Erfolgsquote ist auch die Ortsunabhängigkeit und Flexibilität einer virtuellen Lernumgebung für sie der ausschlaggebende Faktor. 

Vorteile einer virtuellen Lernwelt

Wir halten fest: Mit Virtual Reality lernen Menschen schneller, effizienter und sind in der Lage, komplexe Prozesse besser zu verstehen. Viele Unternehmen haben das Potenzial erkannt und setzen diese Technologie vermehrt ein, um die eigenen Mitarbeiter zu schulen. Doch welche weiteren Vorteile bringt eine virtuelle Lernwelt?

Aus der Sicht des Lernenden bedeutet VR Learning zunächst: Ein aufregendes Erlebnis, bei dem spielerisch Wissen erworben werden kann. Durch den Spaß am Lernen ist der User intrinsisch motiviert sich weiterzubilden.

Die virtuelle Umgebung ist zudem vollkommen sicher, sodass Fehler keine gravierenden Konsequenzen haben. Das vermittelt ein Gefühl von Sicherheit und nimmt den Druck, von Anfang an alles richtig machen zu müssen.

Zudem lassen sich auch Gefahrensituationen problemlos üben. Der Lernende kann Notfallmaßnahmen proben und seine Reaktionsfähigkeit schulen ohne echter Gefahr ausgesetzt zu sein. Das bereitet ihn besser auf den Ernstfall vor als die Situation nur in der Theorie durchzugehen. In dieser Hinsicht ist auch die emotionale Komponente wichtig: Wie reagiert der Mensch in einem Ausnahmezustand? Mit Hilfe von VR kann dies realitätsnah getestet und der Umgang mit Extremsituationen geübt werden.

Das Lernszenario kann außerdem auf die Bedürfnisse des Einzelnen zugeschnitten werden. Mit VR Learning ist es möglich, Schwächen des Lernenden zu erkennen und in den nächsten Lerneinheiten den Fokus darauf zu setzen, an diesen Schwachstellen zu arbeiten. Der Stoff wird somit individuell an den Lernenden angepasst, um höhere Lernerfolge zu erzielen. 

Mögliche Anwendungsszenarien

Doch wie lässt sich VR-Learning konkret implementieren? Lassen Sie sich von den folgenden Anwendungsszenarien überraschen - in jeder Branche existieren zahlreiche Möglichkeiten, davon zu profitieren.

1. Medizinische Universität in Taipei

Hier gibt es das weltweit größte VR Anatomie-Klassenzimmer. Studenten können Vorlesungen über anatomische Strukturen detailliert visualisieren, um besser zu verstehen wie Körper funktionieren. Diese Verwendung von VR überwindet auch frühere Einschränkungen wie nicht beobachtbare Strukturen im Körper oder schwer einsehbare Winkel.